Theoretische Fundierung empirischer Schul- und Unterrichtsforschung unter besonderer Berücksichtigung des sozioöknomischen Kontextes

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Grundschule im Wandel
1. Verfasser:	Pfeifer, Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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