Home and school in the development of children

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Agostinelli, Francesco (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Saharkhiz, Morteza (VerfasserIn), Wiswall, Matthew J. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, MA National Bureau of Economic Research July 2019
Schriftenreihe:	Working paper series / National Bureau of Economic Research 26037
Schlagworte:	Schule > Schüler > Kognition > Schätzung > Tennessee > USA > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Erscheint auch als Online-Ausgabe
Beschreibung:	73 Seiten Illustrationen