Lehr-Lern-Theorien : Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördern

Lehr-Lern-Theorien Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördern

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fürstenau, Bärbel (VerfasserIn)
Körperschaft: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2019
Ausgabe:2. korrigierte Auflage
Schriftenreihe:Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik Band 6
Schlagworte:
Lehr-Lern-Forschung > Behaviorismus > Kognitivismus > Konstruktive Didaktik > Pädagogik > Schule > Didaktik > Unterricht > Lerntheorie
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 117-126
Beschreibung:IX, 129 Seiten
Illustrationen, Diagramme
21 cm x 14.8 cm
ISBN:9783834019882
978-3-8340-1988-2
3834019887
3-8340-1988-7