Daily course pattern formulation and valid inequalities for the curriculum-based course timetabling problem

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of scheduling
1. Verfasser:	Bagger, Niels-Christian Fink (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Desaulniers, Guy (VerfasserIn), Desrosiers, Jacques (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Course timetabling > Integer programming > Preprocessing > Valid inequalities > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1094-6136