Schülerfeedback als Potential für Unterrichtsentwicklung - Erfahrungen zwischen und in zwei Kulturen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schule im Umbruch begleiten
1. Verfasser:	Eikenbusch, Gerhard (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Holmström, Marie (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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