Entwicklungsaufgaben an Gemeinschaftsschulen - Evoziert die Auseinandersetzung mit Inklusion Professionalisierungsprozesse bei Lehrpersonen?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Grundlagen inklusiver Bildung ; Teil 2: Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung
1. Verfasser:	Wittek, Doris (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!