The legitimacy of teachers in entrepreneurship education : what we can learn from a literature review

The legitimacy of teachers in entrepreneurship education what we can learn from a literature review

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Creating entrepreneurial space
1. Verfasser: Foliard, Stéphane (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Le Pontois, Sandrine (VerfasserIn), Fayolle, Alain (VerfasserIn), Diermann, Isabell (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Legitimacy > Teacher > Entrepreneurship education > Professional development > Entrepreneurship educational ecosystem stakeholers > Professionalization > Aufsatz im Buch
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Beschreibung
ISBN:9781787563728
1787563723