Schule verändern – jetzt! wegweisende Antworten auf drängende Fragen
Kati Ahl befragt Akteure des Bildungswesens, unter anderem Pädagogen, Schüler, Eltern und Bildungsexperten, wie man Schule verbessern und zukunftsfähig machen kann. Auf der Grundlage dieser Interviews überlegt die langjährige Pädagogin und dreifache Mutter, wie sich Schule entwickeln sollte und wie...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Hannover
Klett/Kallmeyer
2020
|
| Schriftenreihe: | Bildung kontrovers
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Kati Ahl befragt Akteure des Bildungswesens, unter anderem Pädagogen, Schüler, Eltern und Bildungsexperten, wie man Schule verbessern und zukunftsfähig machen kann. Auf der Grundlage dieser Interviews überlegt die langjährige Pädagogin und dreifache Mutter, wie sich Schule entwickeln sollte und wie Veränderungen gelingen können. Dabei stellt sie klar, dass eine verbesserte technische Ausstattung der Schulen - wie häufig gefordert - und auch eine Verlagerung der Lerninhalte auf mediale Plattformen allein nicht ausreichen werden, um die heute Lernenden gut auf ihre Zukunft vorzubereiten. Am Schluss fasst sie ihre wesentlichen Überlegungen in 17 Thesen zusammen. Eine weitere Stimme im grossen Chor der Bildungs-Kritiker und Schul-Zukunftsplaner (vgl. zuletzt den Diskussionsbeitrag von Jürgen Kaube). (2-3 S) |
|---|---|
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Literaturverzeichnis: Seite 228-232 |
| Beschreibung: | 232 Seiten 1 Illustration |
| ISBN: | 9783772714122 978-3-7727-1412-2 3772714129 3-7727-1412-9 |