Leaving the road to Abilene a pragmatic approach to addressing the normative paradox of responsible management education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of business ethics
1. Verfasser:	Moosmayer, Dirk C. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Waddock, Sandra A. (VerfasserIn), Wang, Long (VerfasserIn), Hühn, Matthias P. (VerfasserIn), Dierksmeier, Claus (VerfasserIn), Gohl, Christopher (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Values > Self-interest > Freedom > Pragmatism > Dewey > Learning > PRME > Business education > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0167-4544