Lebenskunst zur verbesserten Regulation von Emotionen im Lernkontext Zusammenhänge, Interventionsansätze und Möglichkeiten für zukünftige Forschung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule
1. Verfasser:	Lang, Jessica (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schumacher, Bettina (VerfasserIn), Berger, Josephine (VerfasserIn), Rupp, Carolin (VerfasserIn), Schmitz, Bernhard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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