Gemeinsam, konkret und einfach anfangen, dialogisch zu unterrichten : Wie Schulleitungen, Fachschaften und interdisziplinäre Lehrpersonengruppen das Dialogische Lernmodell in Schule und Unterricht implementieren

Gemeinsam, konkret und einfach anfangen, dialogisch zu unterrichten Wie Schulleitungen, Fachschaften und interdisziplinäre Lehrpersonengruppen das Dialogische Lernmodell in Schule und Unterricht implementieren

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Veröffentlicht in:Kooperation und Netzwerkbildung
1. Verfasser: Badr Goetz, Nadja (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2009
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Titel Jahr Verfasser
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