Alltägliche Objekte aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten Eine Studie zum didaktischen Prinzip der Perspektivenvielfalt

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bildliteralität und Ästhetische Alphabetisierung
1. Verfasser:	Endler, Maik (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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