Feedback zu Concept Maps im betriebswirtschaftlichen Planspielunterricht eine empirische Untersuchung

Dissertation, Technische Universität Dresden, 2019

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ryssel, Jeannine (VerfasserIn)
Körperschaft: Technische Universität Dresden (Grad-verleihende Institution)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Dresden 12.03.2019
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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