Fachspezifisch oder nicht? eine Studie zur Analyse der Binnenstruktur des Selbstkonzepts Sachunterricht = Subject specific or not? : a study to analyze the structure of self-concept in German Sachunterricht

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Grundschulforschung
1. Verfasser:	Gabriel-Busse, Katrin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kastens, Claudia (VerfasserIn), Kucharz, Diemut (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:
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