Individuelle Förderung, Dinge und Digitalisierung Adaptivität und Passung in musikbezogenen Lernprozessen mit digitalen Dingen oder Herausforderungen der individuellen Förderung in Musik-Ding-Mensch-Interaktionen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Diskussion Musikpädagogik
1. Verfasser:	Ahner, Philipp (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
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