Die Wirkung von Feedback auf Lernende bei der Arbeit in interaktiven Lernumgebungen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (51. : 2017 : Potsdam) Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 ; Band 3
1. Verfasser:	Rezat, Sebastian (VerfasserIn)
Pages:	2017
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!