Effectiveness of a school-based media literacy curriculum in encouraging critical attitudes about advertising content and forms among boys and girls

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of advertising
1. Verfasser:	Sekarasih, Laras (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Scharrer, Erica (VerfasserIn), Olson, Christine (VerfasserIn), Onut, Gamze (VerfasserIn), Lanthorn, Kylie (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Werbung > Zielgruppe > Kinder > Mediennutzung > media literacy > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0091-3367