Direkte Verhaltensbeurteilung in der Schule eine Einführung für die Praxis
Verhaltensprobleme bei SchülerInnen sind oft mit Unterrichtsstörungen, schulischem Versagen und einem hohen Belastungsempfinden der MitschülerInnen und Lehrkräfte verbunden. Daher werden vielfach Fördermethoden eingesetzt, in der Hoffnung, dass diese wirken. Doch wie kann die Lehrkraft sicherstellen...
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
2019
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Unbekannt Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Verhaltensprobleme bei SchülerInnen sind oft mit Unterrichtsstörungen, schulischem Versagen und einem hohen Belastungsempfinden der MitschülerInnen und Lehrkräfte verbunden. Daher werden vielfach Fördermethoden eingesetzt, in der Hoffnung, dass diese wirken. Doch wie kann die Lehrkraft sicherstellen, dass eine Förderung beim Kind ankommt? Mithilfe der "Direkten Verhaltensbeurteilung" (DVB), einem verlaufsdiagnostischen Instrument, können Lehrkräfte Schülerverhalten über einen bestimmten Zeitraum erfassen, die Wirkung von Fördermethoden einschätzen und diese ggf. anpassen. Das Buch liefert neben wichtigem Grundlagenwissen eine praxisnahe "Schritt-für-Schritt"- Anleitung zur Planung, Umsetzung und Auswertung der DVB. So kann Verhalten passgenau gefördert werden! |
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| Beschreibung: | "Mit 17 Abbildungen und 3 Tabellen" - Titelblatt Literaturverzeichnis: Seiten 117-123 Mit 17 Abbildungen und 3 Tabellen - Literaturverzeichnis: Seite 117-123. Mithilfe der "Direkten Verhaltensbeurteilung" (DVB) einem verlaufsdiagnostischen Instrument, können Lehrkräfte Schülerverhalten über einen bestimmten Zeitraum erfassen, die Wirkung von Fördermethoden einschätzen und diese ggf. anpassen. Das Buch liefert neben wichtigem Grundlagenwissen eine praxisnahe "Schritt-für-Schritt"-Anleitung zur Planung, Umsetzung und Auswertung der DVB. So kann Verhalten passgenau gefördert werden |
| Beschreibung: | 123 Seiten Diagramme |
| ISBN: | 9783497028061 978-3-497-02806-1 3497028061 3-497-02806-1 |