„Über Schüler reden“ eine methodisch-theoretische Bestimmung von Klassenkonferenzen als Forschungsgegenstand

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Pädagogische Teamgespräche
1. Verfasser:	Maier, Maja S. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
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