Politisches Lernen mit Concept Maps Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund

Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 2017

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gottfried, Lara M. (VerfasserIn)
Körperschaften:	Technische Universität Braunschweig (Grad-verleihende Institution), Waxmann Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Koch, Katja (AkademischeR BetreuerIn), Vanier, Dietlinde H. (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2019
Schlagworte:	Hochschulschrift > Politischer Unterricht > Lerntechnik > Mind mapping > Schuljahr 4 > Politische Bildung > Migrationshintergrund > Arbeitstechnik > Kind > Grundschule > Grundschulunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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