Zur Bedeutung des Gewaltverständnisses von Lehrkräften für ihren Umgang mit Mobbing

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Gewalt und Mobbing an Schulen
1. Verfasser:	Bilz, Ludwig (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Steger, Jette (VerfasserIn), Fischer, Saskia M. (VerfasserIn), Schubarth, Wilfried (VerfasserIn), Kunze, Ulrike (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!