"Ein Mensch hat nicht nur eine Nationalität, sondern eine Geschichte" zwei Zugänge zur Flüchtlingsfrage
Das Thema Flucht bewegt Gesellschaft und Schule. Es werden DaZ-Klassen eingerichtet, Schüler und Lehrer engagieren sich für Flüchtlinge und es gibt kreative Zugänge in Projekten, die von Schülerinnen und Schülern verantwortet werden. Der Beitrag dokumentiert zwei Projekte: ein Filmprojekt von sechs...
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Veröffentlicht in: | Pädagogik <Weinheim> |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Mai 2016
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Zusammenfassung: | Das Thema Flucht bewegt Gesellschaft und Schule. Es werden DaZ-Klassen eingerichtet, Schüler und Lehrer engagieren sich für Flüchtlinge und es gibt kreative Zugänge in Projekten, die von Schülerinnen und Schülern verantwortet werden. Der Beitrag dokumentiert zwei Projekte: ein Filmprojekt von sechs Oberstufenschüler(inne)n und ein Schreibprojekt zum Thema Flucht und Vertreibung. Beide Ansätze sind gut übertragbar. |
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ISSN: | 0933-422X |