Lobbyismus in der Schule erkennen Unterrichtsideen zum "Lex Fraport" und zur Analyse von Unterrichtsmaterialien

Was sind geeignete Anlässe für eine Auseinandersetzung mit manipulativer Beeinflussung von Schülerinnen und Schülern? Wie können Schülerinnen und Schüler konkret erfahren, woran interessengeleitete Materialien zu erkennen sind und welche Handlungsmöglichkeiten es gibt?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pädagogik <Weinheim>
1. Verfasser:	Schmidt, Maik (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Unterrichtseinheit > Lobbyismus > Manipulation > Religionsunterricht > Sekundarstufe 2
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Was sind geeignete Anlässe für eine Auseinandersetzung mit manipulativer Beeinflussung von Schülerinnen und Schülern? Wie können Schülerinnen und Schüler konkret erfahren, woran interessengeleitete Materialien zu erkennen sind und welche Handlungsmöglichkeiten es gibt?
ISSN:	0933-422X