Familiarisierung und Professionalisierung - ein ganztagsschulisches Entwicklungsproblem?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Grundschulforschung
1. Verfasser:	Schütz, Anna (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Breuer, Anne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:
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