Projektmethodik II: Durchführung Struktur geben und den Lernenden Verantwortung übertragen

Die Durchführung von Projekten hat es in sich. Unvorhergesehene Ereignisse, Abweichungen von der Planung und Überraschungen aller Art können den Verlauf gefährden. Wie man diesen Tücken begegnet, zeigt dieser Betrag eines projekterfahrenen Autors.

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Veröffentlicht in:Pädagogik <Weinheim>
1. Verfasser: Vaupel, Dieter (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 2008
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Beschreibung
Zusammenfassung:Die Durchführung von Projekten hat es in sich. Unvorhergesehene Ereignisse, Abweichungen von der Planung und Überraschungen aller Art können den Verlauf gefährden. Wie man diesen Tücken begegnet, zeigt dieser Betrag eines projekterfahrenen Autors.
ISSN:0933-422X