Konzeptorientierte Geographie Ein Ansatz in englischen Geographiebüchern u. Anmerkungen zu seiner Bedeutung für d. deutsche Geographiedidaktik

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Internationale Schulbuchforschung
1. Verfasser:	Bäuerle, Lydia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1983
Schlagworte:	Geografieunterricht > Schulbuch > Großbritannien
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Beschreibung
Beschreibung:	In: Internationale Schulbuchforschung ; 5(1983), 5 - 25
ISSN:	0172-8237