Pains and gains of ethnic multilingual learners in China an ethnographic case study

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wang, Ge (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Singapore Springer 2016
Schriftenreihe:Multilingual education volume 17
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:xxv, 202 Seiten
Illustrationen
24 cm
ISBN:9789811006593
978-981-10-0659-3