Empowered educators in Australia : how high-performing systems shape teaching quality

Empowered educators in Australia how high-performing systems shape teaching quality

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Burns, Dion (VerfasserIn)
Körperschaft: National Center on Education and the Economy (MitwirkendeR)
Weitere Verfasser: McIntyre, Ann (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: San Francisco, CA Jossey-Bass 2017
Schlagworte:
Teachers > Training of > Teaching > Education and state > Australien > Bildungspolitik > Lehrer > Qualitätssicherung > New South Wales > Victoria
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references (Pages 243-259)
Beschreibung:xix, 259 Seiten
Illustrationen
23 cm
ISBN:1119369649
1-119-36964-9
9781119369646
978-1-119-36964-6
9781119369677
9781119369707