Becoming a teacher : issues in secondary teaching

Becoming a teacher issues in secondary teaching

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Dillon, Justin (BerichterstatterIn), Maguire, Meg (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Buckingham England, ; Philadelphia Open University Press 1997
Schlagworte:
High school teaching > Great Britain > Social aspects > Classroom management > Curriculum planning > Bibliografie > Aufsatzsammlung > Höhere Schule > Unterricht
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xii, 257 p
25 cm
ISBN:0335198244
0-335-19824-4
0335198236
0-335-19823-6