Perspektiven empirischer Sprachdidaktik

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Merten, Stephan (HerausgeberIn), Kuhs, Katharina (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Trier WVT, Wissenschaftlicher Verlag Trier 2012
Schriftenreihe:	Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften 10
Schlagworte:	German language > Study and teaching > German philology > Aufsatzsammlung > Deutschunterricht > Sprachunterricht > Empirie > Methode
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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