Teaching science as continuous inquiry
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
New York, Düsseldorf
McGraw-Hill
1973
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Schriftenreihe: | Supervision, curriculum, and methods in education
McGraw-Hill series in education |
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Beschreibung: | XIII, 592 S. Ill., graph. Darst. |
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ISBN: | 0070541159 0-07-054115-9 |