Integrative Prozesse bei der Teamarbeit im gemeinsamen Unterricht : qualitative Studie aus der Innenperspektive eines Teams an einer integrierten Gesamtschule

Integrative Prozesse bei der Teamarbeit im gemeinsamen Unterricht qualitative Studie aus der Innenperspektive eines Teams an einer integrierten Gesamtschule

Zugl.: Halle, Wittenberg, Univ., Diss., 2004

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jacobs, Sven (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hamburg Kovač 2005
Schriftenreihe:Schriftenreihe Integrationspädagogik in Forschung und Praxis 1
Schlagworte:
Hochschulschrift > Gruppenunterricht > Integrativer Unterricht > Integrierte Gesamtschule Halle > Sekundarstufe 1 > Geschichte 1997-1999 > Qualitative Methode > Schulversuch
Online Zugang:Cover
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Halle, Wittenberg, Univ., Diss., 2004
Beschreibung:Literaturverz. S. 263 - 281
Beschreibung:291 S.
graph. Darst.
ISBN:3830015879
3-8300-1587-9