Dialog lernen Konzepte und Reflexionen aus der Praxis von Nord-Süd-Begegnungen

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Franziskaner Helfen - Missionszentrale der Franziskaner (VerfasserIn), Christliche Initiative Internationales Lernen e.V. (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Treber, Monika (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation 1997
Schlagworte:	Deutschland > Erziehung/Bildung/Ausbildung > Dritte Welt/Entwicklungspolitik > Globalisierung > Dialog > Unterrichtsmodell > Third World/development policy > globalization > dialogue > teaching system > Aufsatzsammlung > Entwicklungspädagogik > Interkulturelles Lernen > Projekt
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