E-Learning und ontologisch strukturierte Planung webbasierter Lehr-Lern-Szenarien Entwicklung eines Leitfadens für Lehrende zur didaktisch-methodischen Umsetzung webbasierter Lehr-Lern-Szenarien im Kontext gymnasialen Unterrichts
Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Fak. Erziehungswiss., Diss., 2015
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos Berlin
2015
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| Online Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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