Beyond formal operations late adolescent and adult cognitive development

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Commons, Michael L. (HerausgeberIn), Richards, Francis A. (HerausgeberIn), Armon, Cheryl (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Praeger 1984
Schriftenreihe:	Praeger special studies
Schlagworte:	Kognitive Entwicklung > Adoleszenz > Soziale Entwicklung > Modell > Psychologische Theorie
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