Wirtschaft – nein danke!? eine empirische Untersuchung zum ökonomischen Interesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I und deren Konsequenzen für die ökonomische Bildung in allgemeinbildenden Schulen

Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2015

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rickert, Jonas B. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster Monsenstein und Vannerdat 2015
Schriftenreihe:	MV-Wissenschaft
Schlagworte:	Hochschulschrift > Deutschland > Sekundarstufe 1 > Allgemein bildende Schule > Ökonomische Bildung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
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