Behinderte Kinder am Computer Einsatz von Computerprogrammen in der Diagnostik und der aktiven Förderung behinderter Kinder

Orientiert an den Entwicklungsphasen nach Piaget stellt die erfahrene Pädagogin Computerlernprogramme für die Förderung behinderter Kinder vor. 111 Programme werden unterschieden nach "Allgemeine Förderung", "Non-verbaler Kommunikation - Sprache - Lesen - Schreiben" und "For...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Meyer, Margarete (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Karlsruhe von Loeper-Literaturverl. 2000
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Reihe Kommunikation in der Sonderpädagogik Kids
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Beschreibung
Zusammenfassung:Orientiert an den Entwicklungsphasen nach Piaget stellt die erfahrene Pädagogin Computerlernprogramme für die Förderung behinderter Kinder vor. 111 Programme werden unterschieden nach "Allgemeine Förderung", "Non-verbaler Kommunikation - Sprache - Lesen - Schreiben" und "Formen/Farben/Größenrechnen", kurz beschrieben und beurteilt. Zusätzlich wird die Eignung für einzelne Behinderungsarten (Schädel-Hirn-Trauma, Autismus, Down-Syndrom) aufgeführt. Knapp, aber hilfreich für den Einsatz in Schule oder Fördereinrichtungen. (3 S) (LK/W: Scharmann)
Beschreibung:113 S.
graph. Darst.
ISBN:3860591347
3-86059-134-7