Behinderte Kinder am Computer Einsatz von Computerprogrammen in der Diagnostik und der aktiven Förderung behinderter Kinder
Orientiert an den Entwicklungsphasen nach Piaget stellt die erfahrene Pädagogin Computerlernprogramme für die Förderung behinderter Kinder vor. 111 Programme werden unterschieden nach "Allgemeine Förderung", "Non-verbaler Kommunikation - Sprache - Lesen - Schreiben" und "For...
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1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Karlsruhe
von Loeper-Literaturverl.
2000
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Reihe Kommunikation in der Sonderpädagogik Kids
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Schlagworte: | |
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Zusammenfassung: | Orientiert an den Entwicklungsphasen nach Piaget stellt die erfahrene Pädagogin Computerlernprogramme für die Förderung behinderter Kinder vor. 111 Programme werden unterschieden nach "Allgemeine Förderung", "Non-verbaler Kommunikation - Sprache - Lesen - Schreiben" und "Formen/Farben/Größenrechnen", kurz beschrieben und beurteilt. Zusätzlich wird die Eignung für einzelne Behinderungsarten (Schädel-Hirn-Trauma, Autismus, Down-Syndrom) aufgeführt. Knapp, aber hilfreich für den Einsatz in Schule oder Fördereinrichtungen. (3 S) (LK/W: Scharmann) |
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Beschreibung: | 113 S. graph. Darst. |
ISBN: | 3860591347 3-86059-134-7 |