Feste in den Weltreligionen narratives Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I
Eine fortlaufende Erzählung über drei Freundinnen dient als Leitmedium, um den Erwerb interreligiöser Kompetenz in sachlicher, kommunikativer und gestalterischer Hinsicht zu unterstützen. Zu erwerbende Sachkompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und unterscheiden innerhalb des Jahre...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Göttingen, Bristol, CT
Vandenhoeck & Ruprecht
c 2015
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| Schriftenreihe: | Religionsunterricht
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| Schlagworte: |
Purimfest
> Ramadan
> Chanukka
> Passah
> Rosch ha-Schanah
> Jom Kippur
> Ostern
> Holi
> Lehrmittel
> Weltreligion
> Religionsvergleich
> Religiöses Fest
> Religionsunterricht
> Sekundarstufe 1
> Christentum
> Kirchenjahr
> Judentum
> Islam
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| Online Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Eine fortlaufende Erzählung über drei Freundinnen dient als Leitmedium, um den Erwerb interreligiöser Kompetenz in sachlicher, kommunikativer und gestalterischer Hinsicht zu unterstützen. Zu erwerbende Sachkompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und unterscheiden innerhalb des Jahreskreises christliche, jüdische und muslimische Feiertage; sie kennen Anlaß, Inhalt und Bedeutung der großen Feste im Judentum, Christentum und Islam; sie erklären solche Übergangsrituale als religiös gestalteten Umgang mit bedeutsamen Lebenssituationen; sie ordnen religiöse Ausdrucksformen der jeweiligen Religion zu und beschrieben die Funktion für den Glauben; sie erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten in religiösen Praktiken unterschiedlicher Glaubensgemeinschaften; sie formulieren einen eigenen Standpunkt zu religiösen Fragen, Problemen und Auseinandersetzungen. |
|---|---|
| Beschreibung: | 95 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 3525770111 3-525-77011-1 9783525770115 978-3-525-77011-5 |