Reframing sociocultural research on literacy : Identity, agency, and power

Reframing sociocultural research on literacy Identity, agency, and power

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Lewis, Cynthia (HerausgeberIn), Enciso, Patricia (BerichterstatterIn), Moje, Elizabeth B. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Mahwah, NJ u.a. Lawrence Erlbaum Associates 2007
Schlagworte:
Critical pedagogy > Literacy > Social aspects > Reading > Educational sociology > Aufsatzsammlung > Pädagogische Soziologie > Soziale Identität > Kritische Pädagogik > Schreib- und Lesefähigkeit
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XX, 205 S.
ISBN:0805856951
0-8058-5695-1
9780805856958
978-0-8058-5695-8
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978-0-8058-5696-5
080585696X
0-8058-5696-X
1410616940
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9781410616944
978-1-4106-1694-4