Active reading transformative writing in literary studies

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Knights, Ben (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Thurgar-Dawson, Chris (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	London u.a. Continuum 2006
Schriftenreihe:	Continuum literary studies
Schlagworte:	Authorship > Study and teaching (Higher) > Literature > History and criticism > Critical thinking > Creative thinking
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