Communities of practice learning, meaning, and identity

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Wenger-Trayner, Étienne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge u.a. Cambridge Univ. Press 2006
Ausgabe:	1st paperback ed. 1999, 14th print.
Schriftenreihe:	Learning in doing
Schlagworte:	Soziales Lernen
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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