Anfangsunterricht Mathematik
Hasemann und seine Ko-Autorin beschreiben die Entwicklung des mathematischen Denkens bis zum Schulbeginn und machen Vorschläge für Fördermöglichkeiten im Kindergarten und im Anfangsunterricht in der Grundschule. Neu strukturierte und auch nochmals erweiterte Auflage (2. Auflage: BA 10/07) eines wich...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Berlin, Heidelberg
Springer Spektrum
2014
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| Ausgabe: | 3., überarbeitete und erweiterte Auflage |
| Schriftenreihe: | Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Cover Auszug |
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| Zusammenfassung: | Hasemann und seine Ko-Autorin beschreiben die Entwicklung des mathematischen Denkens bis zum Schulbeginn und machen Vorschläge für Fördermöglichkeiten im Kindergarten und im Anfangsunterricht in der Grundschule. Neu strukturierte und auch nochmals erweiterte Auflage (2. Auflage: BA 10/07) eines wichtigen Titels für Grundschullehrer und Erzieher sowie für Studierende. (2 S) |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 239-252 |
| Beschreibung: | XI, 255 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16 cm |
| ISBN: | 3642393128 3-642-39312-8 9783642393129 978-3-642-39312-9 |