Peer teaching : historical perspectives

Peer teaching historical perspectives

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wagner, Lilya (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Westport, Conn. u.a. Greenwood Press 1982
Schriftenreihe:Contributions to the study of education 5
Schlagworte:
Peer teaching > Peer-Group > Unterricht > Geschichte > Schüler
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Bibliography: S. 245-257. - Includes index
Beschreibung:266 S.
ISBN:031323230X
0-313-23230-X