Die Vorlesung Einführung in eine akademische Lehrform
Die Vorlesung ist trotz gelegentlicher Anfeindungen immer noch die gebräuchlichste akademische Lehrform. Sie erscheint den meisten Lehrenden so selbstverständlich, dass über ihre Gestaltung selten nachgedacht wird. Dieser praxisnahe Leitfaden legt knapp und anschaulich dar, was eine gute Vorlesung a...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Köln, Weimar, Wien
Böhlau Verlag
1999
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Die Vorlesung ist trotz gelegentlicher Anfeindungen immer noch die gebräuchlichste akademische Lehrform. Sie erscheint den meisten Lehrenden so selbstverständlich, dass über ihre Gestaltung selten nachgedacht wird. Dieser praxisnahe Leitfaden legt knapp und anschaulich dar, was eine gute Vorlesung ausmacht. Gliederung: 1. Einleitung. - 2. Zur Geschichte der Vorlesung. - 3. Realität der Vorlesung als akademisch-rhetorische Lehrform. - 4. Die Gestaltung der Vorlesung. - 5. Die Vorlesung als zukunftsfähige akademische Lehrform (HoF/Text übernommen) |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 135-141 |
| Beschreibung: | 141 Seiten Diagramme 21 cm |
| ISBN: | 3412034991 3-412-03499-1 |