Changing schools for changing times new directions for the school curriculum in Hong Kong

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kennedy, Kerry J. (VerfasserIn)
Körperschaft:	Chinese University of Hong Kong (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Hong Kong Chinese Univ. Press c 2005
Schlagworte:	Bildung > Erziehung > Schulbildung > Soziokultureller Wandel > Bildungspolitik > Bildungsplanung > Bildungsreform > Schulreform > Curriculumforschung > Curriculum planning > China > Hongkong > Curriculumplanung
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