Der Einfluss der Familie auf das Schulschwänzen theoretische und empirische Analysen unter Anwendung der Theorien abweichenden Verhaltens

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2009

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dunkake, Imke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verl. für Sozialwissenschaften 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	VS Research
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schulversäumnis > Familie > Soziale Situation
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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