Lernerfolg durch Balanced Teaching offene Lernarrangements: aufgabenorientiert, spielorientiert, medienorientiert

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Thaler, Engelbert (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Cornelsen-Scriptor 2010
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Scriptor Praxis Englisch
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Cover
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 158-167
Beschreibung:176 Seiten
Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783589229833
978-3-589-22983-3