Applying cognitive grammar in the foreign language classroom teaching english tense and aspect

Introduction -- Introduction to cognitive grammar -- Traditional and cognitive grammar descriptions of the English present tense, progressive aspect, and stative and dynamic verbs -- Pedagogical options in grammar teaching -- Applying cognitive grammar in the classroom : teaching English tense and a...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bielak, Jakub (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Pawlak, Mirosław (BerichterstatterIn), Pawlak, M. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Berlin, Heidelberg u.a. Springer 2013
Schriftenreihe:Second Language Learning and Teaching
Schlagworte:
Online Zugang:Cover
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Beschreibung
Zusammenfassung:Introduction -- Introduction to cognitive grammar -- Traditional and cognitive grammar descriptions of the English present tense, progressive aspect, and stative and dynamic verbs -- Pedagogical options in grammar teaching -- Applying cognitive grammar in the classroom : teaching English tense and aspect -- Conclusions and implications
Beschreibung:Literaturverz. S. 273 - 290
Beschreibung:XI, 295 S.
Ill., graph. Darst.
235 mm x 155 mm
ISBN:9783642274541
978-3-642-27454-1
3642274544
3-642-27454-4