Selbstgesteuertes Lernen an der Hochschule : Kompetenzentwicklung und die Bedeutung von individuellen Merkmalen der Studierenden

Selbstgesteuertes Lernen an der Hochschule Kompetenzentwicklung und die Bedeutung von individuellen Merkmalen der Studierenden

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Formation und Transformation der Lehrerbildung
1. Verfasser: Keller-Schneider, Manuela (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2013
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Titel Jahr Verfasser
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