Portfolios bewerten in der Lehrerinnenbildung? Bericht über einen frühen Praxisversuch

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Portfolio in der LehrerInnenbildung
1. Verfasser:	Häcker, Thomas (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rentsch, Katja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:
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